Resumen
Durante el Siglo de Oro español, la Compañía de Jesús empleó el teatro como método educativo. Éste fue entendido como una poderosa herramienta para transmitir valores, enseñar conceptos religiosos y morales y fomentar el desarrollo de habilidades comunicativas y sociales en sus alumnos. En este sentido, aprovecharon la popularidad del teatro en ese momento para llegar a una audiencia amplia, razón por la que sus obras se representaron tanto en espacios públicos, como en ámbitos privados. Una de las figuras más significativas del teatro jesuita de este período fue el padre Juan de la Puente, quien escribió numerosas obras de teatro. Entre ellas, “El triunfo de la Eucaristía”, que celebraba la victoria de la Iglesia Católica sobre las herejías protestantes. Sin embargo, la hagiografía jesuita conformó una de las temáticas recurridas con mayor frecuencia debido al modo de ejemplificar la victoria de la virtud y del designio divino. Por ello, la Compañía configuró obras teatrales cuyos protagonistas consistían en los miembros con mayor renombre de la orden, entre los que cabe mencionar a San Ignacio de Loyola, San Francisco Javier, San Francisco de Borja, San Estanislao de Kostka o San Luis Gonzaga. Figuras claves a través de las que impactar al público en general, y a los alumnos de los colegios jesuitas en particular.
Presentadores
Jimena Abáigar De VillegasStudent, Historia e Historia del Arte, Universidad CEU San Pablo, Madrid, Spain
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
KEYWORDS
Compañía de Jesús, Siglo de Oro español, Teatro, Pedagogía, Hagiografía