Revista Internacional de Aprendizaje, Volumen 6, Número 1
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Propuesta tecnopedagógica para la atención a estudiantes mexicanos de telesecundaria en español y matemáticas
Elvia Garduño Teliz, Agustín Agustín Solano López
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Actitudes hacia el concepto de Economía Circular
María Isabel Villalobos, Augusto Antonio Vargas Schüler, Santiago Geywitz
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Artes escénicas y educación
Belén Massó Guijarro, Ramón Montes-Rodríguez
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Evaluación de funciones ejecutivas en estudiantes de primer año universitario que presentan bajo y alto rendimiento en comunicación escrita y producción lectora. Estudio de caso
Paula Andrea Orozco Pineda, Edgar Oswaldo Pineda Martinez
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Barreras de género en la dirección escolar
Cristina Cruz González, Carmen Lucena Rodríguez, Jesús Domingo Segovia
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La formación de docentes de inglés en la Universidad de Guayaquil
Nadia L Cantos, Lorna Cruz
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La importancia de la educación preescolar en el neurodesarrollo de menores con cardiopatías congénitas sin anomalías cromosómicas asociadas
María Del Rosario Mendoza Carretero, Belén Sáenz Rico De Santiago
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El conocimiento profesional docente específico sobre el concepto escolar de internet
Jorge Mario Ortega Iglesias, Rolando Escorcia Caballero, Gerardo Andrés Perafán Echeverri
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Validación del Cuestionario Honey-Alonso de Estilos de Aprendizaje (CHAEA) en estudiantes de administración chilenos
Pablo A Müller-Ferrés, Antonio Medina Rivilla, Nathaly Vera-Gajardo
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“Motion Graphics y Edpuzzle” como recurso didáctico en Aula Invertida
Soledad Quezada Cáceres
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Escenarios virtuales para el aprendizaje e investigación artística
Irma Fuentes Mata