Abstract

Los inmigrantes de hoy, no muy diferentes de aquellos que lo fueron antes, son tema de importante controversia política, económica y social actual. El propósito de esta investigación es conocer las representaciones sociales que hacen los estudiantes del Grado en Educación Social en una ciudad que se encuentra bajo una alta presión migratoria como Melilla. La metodología utilizada fue de carácter cualitativo, en concreto se recurre a entrevistas semiestructuradas que se realizan a los distintos participantes. Los resultados indican que los alumnos con un perfil social no poseen actitudes de rechazo ni opiniones negativas hacia la inmigración.