Abstract

Dadas las condiciones contemporáneas de la realidad ecuatoriana y la variabilidad en el entorno macroeconómico por las condiciones transitorias de la Administración Pública, la evaluación del colectivo universitario es prioridad a fin de conceptualizar y evaluar las capacidades que dispone la nueva generación de emprendedores universitarios. La investigación tiene como objetivo evaluar los perfiles empresariales y aptitudes que disponen los estudiantes universitarios en torno a las dimensiones del emprendimiento. La metodología utilizada en esta investigación es cualitativa, descriptiva y de campo, con la aplicación de una encuesta a 300 alumnos de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo de la Facultad de Administración de Empresas, que en su totalidad representan a una población de 1376 estudiantes. El proceso de recopilación de datos se hizo a través de la plataforma de la Dirección General de Industria y de la Pequeña y Mediana Empresa. En los hallazgos encontrados, se evidencia que en los perfiles de los estudiantes se pueden definir 5 tipos de emprendedores: el Emprendedor Motivador (13%), Emprendedor Innovador (31%), Emprendedor Conservador (28%), Emprendedor con Riesgo (12%) y Emprendedor Creativo (17%). Se concluye, por tanto, que los estudiantes universitarios poseen los perfiles para ser los nuevos emprendedores y empresarios en sus distintas carreras profesionales.