Abstract

El propósito de este estudio fenomenológico fue explorar, describir y analizar la experiencia del proceso de adaptación de los estudiantes de primer semestre de enfermería al nivel universitario, tomando como eje el modelo enfermero de Sor Callista Roy. Se realizaron entrevistas y transcripciones que proporcionaron la experiencia vivida por los estudiantes al cambiar del nivel medio superior a superior, utilizando el programa atlas Ti para delimitar palabras clave y categorías. Los resultados del estudio proporcionan una base para desarrollar un modelo enfermero que apoye el afrontamiento eficaz a los procesos de adaptación para lograr bienestar y éxito académico.