Abstract

La actividad desarrollada permitió cuestionar cómo el psicólogo clínico puede insertarse y construir un lugar para laborar la interior del espacio laboral empresarial, identificando cuáles son las aportaciones que su misma formación le permite poner en juego por tener como objeto de estudio la psique. Se trabajaron aspectos teóricos que de otra manera hubieran quedado descontextualizados para los estudiantes. Las actividades están enfocadas a que en el desarrollo de las habilidades vívidas el estudiante pueda incorporar estructuras de pensamientos y lógicas que desde el campo clínico pueden ser susceptibles de ser utilizadas para la comprensión y desarrollo de tareas propias del campo laboral para un Psicólogo Clínico. Pensar los espacios de manera lógica, más allá del acercamiento real, fomenta lazos más claros entre el perfil de egreso del estudiante y su responsabilidad social como profesionista, lo habilita en herramientas formativas a las que puede recurrir cuando lo requiera ya que permite conocer las exigencias que se pueden presentar en esas áreas posibilitándole comprender cuál es su papel o participación dentro del concepto central de una empresa en relación a la rentabilidad.