Resumen
En la década del cuarenta del pasado siglo se generó un movimiento intelectual regional que buscaba consolidar la historiografía del arte latinoamericano, destacándose personalidades de la talla de Mario Busquiazzo, Julio E. Payró y Martin Noel en Argentina; Felipe Cossio del Pomar y Ricardo Mariátegui en Perú; Manuel Toussaint y Justino Fernández en México; así como Joaquín Weiss y el Dr. Luis de Soto en Cuba, entre otros. La presente investigación pretende demostrar, centrándose en el campo de la docencia, cómo estos intelectuales fomentaron un pensamiento americanista. Se tendrá como punto focal dilucidar el rol del profesor Luis de Soto, desde la Cátedra de Historia del Arte de la Universidad de La Habana, en la construcción del concepto “Arte Latinoamericano” en el contexto de la historiografía del subcontinente; cómo pensó dicho arte y los factores que lo llevaron a elaborar una teoría sobre los aspectos que trabajó en la creación de su discurso regional de 1920-1955.
Presentadores
Arlettes SandoStudent, Licenciada en Historia del Arte , Universidad Iberoamericana, Distrito Federal, Mexico
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
KEYWORDS
Docencia, Historiografía del Arte, Arte Latinoamericano
